Histoire-géographie en sixième au collège Maurice Bécanne

Lien vers le cours https://drive.google.com/file/d/0B2ivjQez9zczeEtPOHByRFFtb1k/view?usp=sharing Vidéo c'est pas sorcier Questions de révision : 1. Quand a débuté la Révolution Néolithique? Où? 2. Comment l'homme est-il passé du sanglier au cochon, et des céréales sauvages au blé? 3. Quelles sont les différentes céréales cultivées au Néolithique? 4. Que veut dire Néolithique? Paléolithique? 5. Pourquoi les agriculteurs sont-ils obligatoirement sédentaires? 6. Comment sait-on que les inégalités sociales et les guerres sont apparues au Néolithique? 7. En quoi consiste le travail des archéologues? Pourquoi est-il important? Bonus : Pourquoi peut-on parler de "révolution" néolithique?

Lien vers le cours en ligne   https://drive.google.com/file/d/17iuuxrRiTFKzekOmKLMU8O5SPZhO2719/view?usp=sharing Conseil de révision : il faut  : 1. Lire les questions de révision 2. Relire le cours avec le cahier ouvert et le manuel ouvert pour revoir tous les documents que nous avons utilisés en classe (marqués en vert dans le cours) ainsi que les vidéos sur le blog.  3. Tenter de répondre aux questions de révision à l'écrit sur un brouillon 4. Vérifier si l'on a juste et corriger. Questions de révision :  1. Quelle est la dernière espèce d'être humain sur la planète. 2. Sommes nous les descendants des chimpanzés? 3. Qui est notre plus lointain ancêtre connu? Pourquoi cela pourrait changer? 4. Quelles sont les trois principales caractéristiques d'un humain? 5. Je sais donner des informations et/ou des dates sur Toumaï, homo habilis, homo erectus, l'homme de Néandertal et homo sapiens 6. Je sais expliquer ce que veut dire "chasseur cueilleur nomade" à pro...