Histoire-géographie en sixième au collège Maurice Bécanne

  Lien vers le cours :  https://drive.google.com/file/d/1piPlFlhp4rP6AX3UyTyjIfjPJhn1Gkfc/view?usp=sharing Questions de révisions : 1. Quels sont les moyens les plus modernes pour voir les concentrations de population sur la planète? 2. Etre capable de situer et écrire sur une carte  : - Les trois grands foyers de population - Un exemple de région froide et polaire - Un exemple de haute montagne - Un exemple de désert chaud - Un exemple de forêt dense 3. Quelles sont les nouvelles dynamiques démographiques dans le monde depuis 200 ans? 4. Comment l'histoire de l'agriculture explique-t-elle les fortes concentrations de population en Asie? 5. Comment le niveau de richesse explique l'évolution de la population d'un pays?

 Le cours : https://drive.google.com/file/d/1SizOTogJsQsXswxXUkndNWYHts2bem7L/view?usp=sharing Les vidéos : Vidéo promotionnelle Manga dela mar menot https://www.vacancesespagne.fr/La-Manga Que réviser? Pas de questions de révision cette fois. Relisez bien le cours en regardant bien tous les documents que nous avons utilisé sur le manuel, les fiches et les vidéos. Vérifiez que vous êtes toujours capable de répondre aux questions. Vérifiez que vous avez bien compris les titres et tout ce qui est souligné en vert dans le cours. Sachez me parler des activités des humains à Busan, Monaco et à Manga del Mar et sachez m'expliquer les problèmes sur ces littoraux. Sachez me décrire la fragilité des littoraux face aux changement climatiques et les solutions possibles.

Le cours https://drive.google.com/file/d/1t2R0HLd_TYcAGDRH3Y58tVWjX0DLGuAP/view?usp=sharing  Questions de révision: 1.Que désigne un espace de faible densité? 2. Savoir séparer dans deux colonnes les mots correspondants aux deux types d'agriculture vues en classe : Agriculture : vivrière, aux élevages industriels, avec de faibles besoins en investissements, traditionnelle, moderne, avec de petites parcelles aux formes irrégulières, mécanisée, manuelle, commerciale, intensive,  en monoculture, avec de très grandes parcelles aux formes géométriques, aux petits élevages,  couteuse en investissements, raisonnée, extensive, en polyculture, productiviste. 3. Savoir compléter un schéma désignant ce qui intervient en amont (avant) de la production agricole et ce qui intervient en aval (après). 4. Quels sont les avantages et les inconvénients d'une agriculture intensive? 5. D'après vous, sera-t-il possible de nourrir 10 milliards d'humains sans détruire l'environnement? Vidé...

COURS  https://drive.google.com/file/d/1t1PWh9X2pNl2fvK5iLR954R2TiSrl0nv/view?usp=sharing Questions de révision : 1.        Résumez en quelques phrases la légende de la fondation de Rome 2.        D’après cette légende à quelle autre civilisation Rome est-elle liée ? Comment ?  3.        Décrivez la construction que les rois étrusques vont mettre en place et qui permet à Rome de devenir une véritable cité. 4.        Décrivez la plus grande trace archéologique de la richesse commerciale de Rome.  5.        Quels sont les points communs et les différences entre l’armée athénienne et l’armée romaine ? Vidéo :

 Le cours : https://drive.google.com/file/d/16htq7eNKYvyyIlJcXzVW0EG5D2Db8ala/view?usp=sharing Les questions de révision : 1. Quels sont les différents éléments de la culture commune grecque? 2. Quels sont les 7 points communs entre toutes les cités Etat grecques? 3. Athènes a-t-elle mis en place une vraie démocratie ? (Le peuple avait-il vraiment le pouvoir?). Donner des arguments positifs et des arguments négatifs. Bonus : Savez vous raconter comment Zeus est devenu le plus puissant des dieux? Les vidéos :  Sur la démocratie à Athènes Sur la fondation de Marseille : https://www.francetvinfo.fr/culture/patrimoine/histoire/histoire-a-l-origine-de-la-naissance-de-la-ville-de-marseille_3656325.html Les grands mythes  https://www.dailymotion.com/video/x4wwwd9 D'autres épisodes ici : https://www.youtube.com/playlist?list=PLJxY6BBjfr60Ar19w25-2mDu0fD7lGTJW Sur les origines de la guerre de Troie

Cours https://drive.google.com/file/d/1Rc3xZgOm0yAPCroKWJvLUNySthKTJTny/view?usp=sharing   Questions de révision : 1)       Savoir p lacer correctement sur une carte les noms des fleuves : Tigre , Euphrate ,   Nil 2)         Savoir p lacer correctement sur une carte le nom de la Mer Méditerranée 3)        Savoir p lacer correctement sur une carte les noms des civilisations d’ Egypte et de Mésopotamie 4)         Savoir p lacer correctement sur une carte les lieux d'apparition des deux types d’écriture : Hiéroglyphe et Cunéiforme 5)       Avec   l’aide de qui le pharaon dirige-t-il l’Egypte ? 6)       Pourquoi les pharaons font-ils construire des pyramides ? 7)       Quand, où, pourquoi et comment les humains ont-ils commencé à écrire ? Vidéos : Le rôle du pha...